L5 Klas op stelten

Klik hier om alle acrobaten te zien 



In het vijfde leerjaar komen wel eens uitdrukkingen voor tijdens de lessen taal.

Vrijdag begon de les met  de uitdrukking "klas op stelten".

Letterlijk "klas op stelten" hadden de leerlingen al heel wat fantasie en gingen ze op stap met hun klas op stelten. 

Toen we nadachten over de figuurlijke betekenis, mochten we de klas echt op stelten zetten.

Ze wilden al door het dakraam klauteren en terug binnenwippen bij het volgende dakraam als ze eerst wat in de goot vertoefden. "Maar juf, het is niet gevaarlijk want er is een muur naast de goot". Echte acrobaten dus.

Wat ze nog deden dat zie je op de foto's, ook de speelplaats werd op stelten gezet. Voor één keer mochten ze klimmen op de paal. Tijdens de speeltijd mag het niet, hoor.


Wat ze allemaal konden proberen lees je hieronder









Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

L1: Verdelen van de hoeveelheid 5.

Afbeelding
We leerden eerder al 1,2,3,4 verdelen/splitsen. Nu ze al wat weten hoe het in elkaar zit, moesten de kinderen zelf 5 dingen verdelen in twee groepen en alle mogelijkheden zoeken. De klas werd in groepjes verdeeld. Ze moeten niet alleen alle splitsingen zoeken maar ook leren samenwerken. Bespreken wie wat in het groepje doet en dat iedereen even belangrijk is. 'Joepie, wij zijn de beste want we zijn eerst klaar'. Deze opmerkingen werd uitgebreid besproken........ In onze klas gaat het er niet om wie de eerste klaar is, maar om wie zijn best doet.  Ketting van 5 clics, met rood en blauw, telkens anders.  Egel verdeelt 5 paddenstoelen.  Vos verdeelt 5 herfstblaadjes. Eekhoorn verdeelt 5 eikels.
Meer lezen