Creatool, microbit en fantasieverhaal

 


Creatool, microbit en fantasieverhaal

Vandaag kregen we een uitvinder op bezoek. De meisjes mochten ontdekkend leren hoe je met creatool een wip, een kar of een trap kan maken. Ze kregen verschillende opdrachten en konden zo samenwerken tot ze een goed resultaat bekwamen. 

Een ander groepje mocht een auto programmeren met microbit. Alle leerlingen konden het programma maken op de Chromebooks. Het overzetten naar de microbit liep niet van een leien dakje. Eén leerling slaagde erin om de code te downloaden naar de microbit en de auto in beweging te krijgen. Volgende week zoeken we verder.

Een derde groepje kreeg een tekenopdracht. Ze mochten illustrator worden van een verhaal. Het verhaal werd voorgelezen en ondertussen mochten de kinderen een illustratie maken. Het resultaat was mooi; maar nog niet helemaal klaar. Volgende week doen we er aan verder. ;)))

Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

L1: Verdelen van de hoeveelheid 5.

Afbeelding
We leerden eerder al 1,2,3,4 verdelen/splitsen. Nu ze al wat weten hoe het in elkaar zit, moesten de kinderen zelf 5 dingen verdelen in twee groepen en alle mogelijkheden zoeken. De klas werd in groepjes verdeeld. Ze moeten niet alleen alle splitsingen zoeken maar ook leren samenwerken. Bespreken wie wat in het groepje doet en dat iedereen even belangrijk is. 'Joepie, wij zijn de beste want we zijn eerst klaar'. Deze opmerkingen werd uitgebreid besproken........ In onze klas gaat het er niet om wie de eerste klaar is, maar om wie zijn best doet.  Ketting van 5 clics, met rood en blauw, telkens anders.  Egel verdeelt 5 paddenstoelen.  Vos verdeelt 5 herfstblaadjes. Eekhoorn verdeelt 5 eikels.
Meer lezen